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年级道德与法治课程如何循序渐进培养孩子核心素养?

作为家长或老师,你有没有发现,不同年级的道德与法治课本内容看似重复,实则层层递进??? 这其实是课程设计的巧妙之处!根据教育部《义务教育道德与法治课程标准(20

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